Anxiété linguistique et Google Classflow
2023
Une application interactive multi-appareils, conçue pour favoriser la collaboration et surmonter l'anxiété linguistique des élèves tout en soutenant les enseignants surchargés.
Mon rôle : Rédaction, Recherche documentaire, Recherche utilisateur, Parcours utilisateurs et Modélisation UX/UI.
En collaboration avec Aurélie Brissac, Myriam Hamada et Sophie LeBlanc.
Méthodologie : Double Diamant du British Design Council et Design Thinking
Recherche : Documentation exhaustive sur l'apprentissage des langues, la gestion du stress, les outils d'apprentissage linguistique et les dynamiques de classe.
Problématique : Aider les élèves manquant de confiance en cours de langue à surmonter leur anxiété linguistique tout en allégeant la charge de travail des enseignants.
Solution : Un jeu éducatif sous forme d'enquête collaborative pour améliorer les compétences en anglais des élèves et faciliter la tâche des enseignants.
- Type de jeu : immersif, enquête collaborative
- Plateformes : Chromebooks pour les équipes, projecteur pour les activités de groupe, suivi via iPad pour l'enseignant
- Caractéristiques : phases interactives, moments d'écoute active, intégration de l'intelligence artificielle
Intégration de l'IA : Assistant linguistique intelligent pour accompagner les élèves dans leurs échanges linguistiques, offrant un soutien conversationnel sans jugement.
